L’ATLAS DE L’ÉCOLE
Installation et édition géographique
École Saint-Exupéry / Tarare
7 classes / tous niveaux
Intervenants extérieurs :
plasticiens du “Bureau en friche”
Principe
L’école est vue comme un monde en soi.
Les enfants se l’approprie, le cartographie, le représente.
L’ensemble des travaux est non seulement exposé mais réuni dans un livre :
“L’atlas de l’école”.
Les travaux aborderont les différentes composantes géographiques
à l’échelle de l’école : arpentage, hydrographie, sociologie, géologie,
flore, faune,…
RESTITUTIONS
Édition livre
48p / 16×16 cm / 200 ex.
Exposition
Centre culturel Malraux / Tarare / juin 2019
TRAVAUX
1 / ARPENTAGE
Création des outils d’arpentage à partir de l’unité “écolier”.
Relevés des dimensions et élévations de l’école.
2 / COMPOSITIONS GÉOMÉTRIQUES
Créations à partir des éléments architecturaux de l’école.
13 planches 30 x 40 cm / collages
3 / MAQUETTE DE L’ÉCOLE
À partir des résultat de l’arpentage,
création de la maquette.
80 x 50 cm / Bois, carton.
4 / CARTES THÉMATIQUES
Les cartes de l’école selon différents thèmes :
les lieux, de sports, de récréation, interdits,…
12 collages en volume / 28 x 17 cm
5 / CARTES HISTORIQUES
D’après des photos de classes des années 50.
9 collages / 30 x 40 cm
6 / RELEVÉS CARTOGRAPHIQUE
Moulage d’objets hétéroclytes prélevés autour de l’école.
Plâtre dans moulage en terre.
7 moulages plâtre / 30 x 15 cm
7 / FAUNE / PLANCHES INSECTES
Planches d’objets composites / petit matériel scolaire
22 insectes / +ou- 8 cm
8 / BOTANIQUE / PLANCHES HERBIER
22 planches 30×40 cm
9 / GÉOLOLOGIE
Sculpture
Assemblage tubes et pailles recyclées.
60 x 40 x 50 cm
10 / HYDROLOGIE
Relevé minéralogique
Minéraux récoltés ou reconstitués (terres peintes)
Boite 70x40x5 cm
11 / MÉTEOROLOGIE
Relevés chromatiques et journaliers
des couleurs du temps sur l’année scolaire.
Papiers colorés / 70×100 cm
12 / IMPORT-EXPORT
Objets migrants
Volumes papiers colorés
24 ex. / 9x5x4 cm
13 / POPULATION
Densité et statistiques
Dessin numérisé 30 x 40 cm