fleche

L’ATLAS DE L’ÉCOLE

Installation et édition géographique

École Saint-Exupéry / Tarare
7 classes  / tous niveaux
Intervenants extérieurs :

plasticiens du “Bureau en friche” 

Principe
L’école est vue comme un monde en soi.
Les enfants se l’approprie, le cartographie, le représente.
L’ensemble des travaux est non seulement exposé mais réuni dans un livre :
“L’atlas de l’école”.

Les travaux aborderont les différentes composantes géographiques
à l’échelle de l’école : arpentage, hydrographie, sociologie, géologie,
flore, faune,…

1 / ARPENTAGE

Création des outils d’arpentage à partir de l’unité “écolier”.
Relevés des dimensions et élévations de l’école.

/ COMPOSITIONS GÉOMÉTRIQUES

Créations à partir des éléments architecturaux de l’école.
13 planches 30 x 40 cm / collages

/ MAQUETTE DE L’ÉCOLE

À partir des résultat de l’arpentage,
création de la maquette.
80 x 50 cm / Bois, carton. 

/ CARTES THÉMATIQUES

Les cartes de l’école selon différents thèmes :
les lieux, de sports, de récréation,  interdits,…
12 collages en volume / 28 x 17 cm 

/ CARTES HISTORIQUES

D’après des photos de classes des années 50.
9 collages / 30 x 40 cm